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{ Category Archives } Lehre

Kompaktseminar “Sport, Schlaf und Lernen”

Vom 9. Juli bis zum 11. Juli fand am ISSW  das Kompaktseminar “Sport, Schlaf und Lernen” statt. In dem Seminar wurde die Verknüpfung zwischen Sportwissenschaft und Schlafforschung von verschiedenen Seiten beleuchtet. Insgesamt wurden sechs Themenblöcke von den Studierenden erarbeitet. Als Grundlagenliteratur habe ich verschiedene Abschlussarbeiten, die bei mir in den letzten Jahren geschrieben worden sind, [...]

Turnen im Klartraum

In diesem Semester habe ich wieder mein Montag-Morgen-Projektseminar zum Thema “Motorik, Schlaf und Traum” angeboten. Zwölf hochmotoivierte Studenten, zwei Examenskandidaten und eine Psychologiestudentin aus Bonn, die ihr Praktikum am ISSW absolvierte, waren ein Garant für ein kurzweiliges, arbeitsintensives und spannendes Hauptseminar. Das Seminar fand immer am Montag Morgen von 8.15-9.45 Uhr statt, zudem wurden aufwendige [...]

Seminar “Sport und Schlaf” - kompakt!

Vom 9. bis zum 11. Januar fand am ISSW das Kompaktseminar “Sport und Schlaf” statt. Das Proseminar hatte im letzten Semester sehr gut funktioniert, sodass ich die Veranstaltung auch im Wintersemester angeboten habe. Die Inhalte blieben dabei gleich, nur die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden ausgetauscht ;-)
In dem Proseminar wurde der Einfluss des Schlafs auf verschiedene [...]

Ein Hauptseminar, in dem man schlafen durfte…

Die Vorlesungszeit ist vorüber und auch mein Hauptseminar ist zu Ende. “Techniktraining im luziden Traum” - mit diesem Titel lockte ich zu Beginn des Semesters engagierte Studierende, die gerne mehr über diese neue mentale Trainingsform erfahren wollten. Dass auch wirklich nur Interessierte kamen, legte ich das Seminar auf Montag Morgen von 8.15-9.45 Uhr. Insgesamt sollten [...]

Kompaktseminar “Motorisches Lernen und Schlaf”

Vom 27. Juni bis zum 29. Juni fand am ISSW das Kompaktseminar “Motorisches Lernen und Schlaf” statt. In dem Proseminar wurde der Einfluss des Schlafs auf den motorischen Lernprozess umfassend untersucht. Insgesamt wurden sechs Themenblöcke von den Studierenden erarbeitet. Im ersten Teil des Seminars stand dabei das motorische Lernen im Mittelpunkt:

Grundlagen des motorischen Lernens
Methoden [...]